孩子 第一次上語言治療課

為了讓孩子更安心自在，語言治療師有時會先陪孩子玩，也可能先讓孩子自己看看玩具、玩一玩，等待合適的時機，再慢慢加入孩子的遊戲。

在語言治療課程開始的前幾堂課，通常是語言治療師與孩子慢慢建立穩定關係的重要時期。尤其對尚未進入幼兒園或是較年幼的孩子而言，若家長能陪同參與課程，孩子往往較有安全感，情緒也較 容易穩定下來。

由於家長熟悉孩子的個性與喜好，若能在合適的時機加入引導，也能幫助孩子更自然地投入活動，增加課程中的溝通與互動機會。